Aula 2 - Neuropsicologia - Neurônios e Sinapses

Bom dia pessoal, tudo bem?

Seguindo as atividades na nossa disciplina de Neuropsicologia, hoje vamos falar um pouco sobre as células que constituem nosso cérebro, além da forma como elas se comunicam, as sinapses.

Fechamos, nessa aula de hoje, a introdução à Neuroanatomia e à Neurofisiologia, cujas demais matérias para o assunto eu deixei na matéria abaixo:

http://plantandociencia.blogspot.com/2019/08/introducao-as-disciplinas-de.html

Na aula de hoje, continuamos a disciplina e começamos a falar sobre os neurônios. Qual a estrutura básica de um neurônio? Observem a figura abaixo:

Nesta figura, observamos que o neurônio pode ser dividido, de uma forma bem simples, em: Corpo Celular (onde encontramos os núcleos e as organelas do neurônio), Dendritos (ramificações que saem do corpo celular e recebem informação de outros neurônios) e o Axônio (porção mais cumprida, por onde o neurônio conduz a informação e as envia para outros neurônios ou outras células efetuadoras, como os músculos).

Notem que, no axônio, temos a bainha de mielina, formadas pelos Oligodendrócitos, que ajudam e muita na velocidade da condução do impulso nervoso, como podemos observar no GIF abaixo:

Notem a diferença na velocidade de condução e o tamanho da importância da bainha de mielina para nosso Sistema Nervoso e sua comunicação.

Uma pergunta que sempre faço: seriam os neurônios as únicas células presentes no nosso cérebro? A resposta é não, existem outras células que em conjunto recebem o nome de Células da Glia, que são os Astrócitos, as Micróglias e Oligodendrócitos. Apesar de cada uma possuir funções diferentes, todas elas trabalham para dar suporte aos neurônios e permitirem que eles continuem vivos e funcionando da melhor forma possível.

Estão, didaticamente, representadas na figura abaixo:

Para terem uma ideia de quantidade, temos em média entre 80 e 100 bilhões de neurônios em nosso cérebro, que, para cumprirem suas funções da maneira correta, contam com o suporte de mais de 10 vezes esse número em Células da Glia, ou algo como 800 bilhões de células da glia para cuidar dos nossos neurônios!!! Observação importante aqui, alguns autores, como o Machado, do livro Neuroanatomia Funcional, não consideram mais essa proporção. Na edição 3 do seu famoso livro, ele diz que pesquisas mais recentes mostram que a proporção Neurônios/Células da Glia é de um para um.

Encerramos a aula de hoje falando sobre as sinapses, que nada mais são do que a forma em que os neurônios se comunicam entre si e com outras células efetuadoras, conforme mostra o GIF abaixo:

Para se aprofundarem e entenderem melhor como funciona as sinapses, o que são neurotransmissores e em detalhes como acontece a sinapse química, deixo alguns links das minhas matérias sobre o assunto:

http://plantandociencia.blogspot.com/2019/03/sinapses-quimicas.html - Sinapses Químicas

https://plantandociencia.blogspot.com/2019/03/neurotransmissores.html - Neurotransmissores

https://plantandociencia.blogspot.com/2019/03/o-que-acontece-com-os.html - O que acontece com os neurotransmissores após o uso?

Obrigado pela atenção pessoal, bons estudos!

Introdução: Neuroanatomia e Neuropsicologia

Bom dia pessoal,

Esta postagem marca o início das disciplinas de Psiconeurologia para a Psicologia e Neuroanatomia para Biomedicina.

Aqui, apresento as matérias do blog que vocês podem utilizar para começar a entender conceitos de  neuroanatomia, neurofisiologia e neuropsicologia, bem básicos, mas que serão o pontapé inicial para melhor aproveitamento de nossas disciplinas.

Boa leitura e bons estudos:

http://plantandociencia.blogspot.com/2019/03/mitos-sobre-o-cerebro-humano.html - Verdades e Mentiras sobre o funcionamento do cérebro.

http://plantandociencia.blogspot.com/2019/03/introducao-neuroanatomia-e.html - Uma aula introdutória sobre neuroanatomia e neurofisiologia.

http://plantandociencia.blogspot.com/2019/05/anatomia-do-sistema-nervoso.html - Introdução a conceitos de Neuroanatomia.

Qualquer dúvida, me procurem via e-mail ou deixem nos comentários.

Introdução à Farmacologia

Bom dia pessoal,

após uma grande pausa, estamos de volta.

Iniciando mais um semestre, começaremos a cursar a disciplina de Farmacologia. 

Para quem ainda não viu, uma das minhas primeiras matérias aqui no blog foi exatamente sobre Farmacologia, e vocês podem encontrar no link que vou disponibilizar abaixo. Fala sobre a diferença básica inicial sobre as duas principais vertentes de estudo da nossa disciplina, a Farmacodinâmica e a Farmacocinética:

http://plantandociencia.blogspot.com/2016/09/farmacocinetica-e-farmacodinamica.html

A primeira aula é uma aula introdutória, onde esclarecemos alguns conceitos e introduzimos algumas idéias importantes para o bom andamento da disciplina.

Farmacologia significa o estudo das drogas, ou mais atualmente, o estudo das fármacos.

Precisamos ter em mente, agora no início da disciplina, que alguns termos que utilizamos corriqueiramente não estão corretos. Então, vamos diferenciar quatro termos que utilizamos, muitas vezes, para definir aqueles comprimidos que temos em casa (aquela neosaldina, aquele dorflex...): remédio, medicamento, fármaco e droga.

Transtornos Mentais I

Boa tarde pessoal,

para fechar o curso de Psicobiologia e Psiconeurologia, precisamos falar sobre os Transtornos Mentais.

Primeiro de tudo, transtorno mental é um termo utilizado para uma grande variedade de condições que afetam o humor, o raciocínio e o comportamento.

Outro ponto a ser relembrado antes de entrarmos no assunto da aula é que o comportamento humano, qualquer que seja, é um produto da atividade encefálica. Além disso, o encéfalo é produto de dois fatores, a hereditariedade (base genética) e o ambiente em que vive.

Ou seja, cada encéfalo é único, tanto fisicamente quanto devido às experiência pessoais. Cada um de nós vemos o mundo de uma forma, com mais ou menos cor, com mais ou menos dor!

Patologias do SNC II

- Doenças Cerebrovasculares:

Doença cerebrovascular é a terceira causa mais comum de morte nos EUA (perdendo apenas para doenças cardíacas e câncer). É a causa mais comum de morbidade e mortalidade neurológicas. A doença é uma consequência de hemorragia devido à ruptura vascular ou de isquemia e infarto devido a oxigenação ou perfusão deficitária.

- Hipóxia, Isquemia e Infarto:

A privação de oxigênio ao encéfalo causa necrose isquêmica tanto global (encefalopatia isquêmica ou hipóxica) quanto local (infarto cerebral). Em locais de perfusão diminuída, o resultado depende da circulação colateral, duração da isquemia e da magnitude e velocidade da redução do fluxo. 

Acidente vascular encefálico é a designação clínica para esses eventos, particularmente com início agudo dos sintomas.

Os dois tipos de AVC, resumidos:

- Hipotensão, hipoperfusão e estados de baixo fluxo (Isquemia Cerebral Global):

Anatomia do Sistema Nervoso

Bom dia pessoal,

encerrando nosso curso de Anatomia Humana básica, hoje vamos falar sobre o sistema nervoso.

Esse resumo é baseado no capítulo V do Livro Anatomia Humana Básica - Dangelo e Fattini.

As funções orgânicas, bem como a interação do ser humano com o meio ambiente, estão na dependência do sistema nervoso (SN). Isto significa que é este sistema que controla e coordena as funções de todos os sistemas do organismo e, ainda, recebe estímulos aplicados à superfície do corpo, os interpreta e gera respostas adequadas a estes estímulos.

Algumas funções do sistema nervoso são voluntárias, como caminhar, enquanto outras, como a regulação da pressão arterial ou nossa frequência respiratória são involuntárias (vegetativas, autônomas).

- Divisão do SN:

O Sistema Nervoso é dividido, basicamente, em Sistema Nervoso Central (SNC) e Sistema Nervoso Periférico (SNP).

Esta divisão é topográfica e também funcional, porém, não podemos esquecer que as duas porções são interdependentes. A porção central é a via integradora, que recebe, interpreta e responde aos estímulos, além de ser a porção responsável por toda nossa cognição. A porção periférica, como o próprio nome diz, fica nas periferias, sendo considerada a via de condução dos estímulos, tanto do meio ambiente para o SNC (via aferente) quanto do SNC para o meio ambiente ou órgãos (via eferente).

O SNC é constituído pelo encéfalo (cérebro, cerebelo e tronco encefálico) e pela medula espinal. Enquanto o SNP é constituído pelos gânglios, nervos (cranianos e espinais) e terminações nervosas.

- Meninges: