Fisiologia - parte 3

Boa noite, pessoal!

Na disciplina de Fisiologia Humana, cada passo que damos a frente mostra que, literalmente, o buraco é mais embaixo. E bemmm mais, rs.

Depois de explorar os tópicos iniciais, e entender como as substâncias passam através da principal barreira do nosso corpo, a membrana celular, conseguimos utilizar esse conhecimento para entende um pouco sobre os potenciais de membrana.

Os potenciais de membrana são formados a partir do movimento das moléculas, principalmente íons, através da membrana celular, seja para dentro (influxo) ou para fora (efluxo) da célula. Dentre os quatro estudados, nós focamos mais no famoso Potencial de Ação, cujo gráfico é, sem dúvida alguma, uma questão tanto de simulado quanto de prova!

Para quem não entendeu nada desses parágrafos iniciais, recomendo ler os materiais abaixo, na ordem apresentada:

https://plantandociencia.blogspot.com/2025/08/prazer-fisiologia-humana.html

https://plantandociencia.blogspot.com/2025/09/fisiologia-humana-segundo-passo.html

Os tópicos iniciais nos permitem montar uma idéia muito clara: o cérebro funciona, assim como todo nosso sistema nervoso, com eletricidade, que aqui chamamos de impulso nervoso. E, o impulso nervoso só é passível de ser transmitido devido ao potencial de ação, característica exclusiva das células que conhecemos como excitáveis, que são os neurônios e os músculos do nosso corpo (liso, estriado e estriado cardíaco).

Depois de analisar e entender as etapas que envolvem o potencial de ação, além das características, como Estereoespecificidade, Resposta de Tudo ou Nada, dentre outras apresentadas, pulamos de vez para a Neurofisiologia, e aqui começou a discussão que eu realmente aprecio, rs.

Antes de qualquer coisa, para entender Neurofisiologia, é necessário entender quais as células compõem o nosso Sistema Nervoso e qual a relação e funções delas. Para isso, recomendo os materiais que seguem:

https://plantandociencia.blogspot.com/2020/09/tecido-nervoso-i.html

https://plantandociencia.blogspot.com/2021/03/tecido-nervoso-2-celulas-da-glia-e.html

Psicofisiologia - segunda etapa

Boa tarde, pessoal!

A disciplina de Psicofisiologia começa com uma discussão sobre o funcionamento do organismo humano, abordando um conceito complexo mas extremamente necessário, o conceito de Homeostase. 

Para quem não leu a primeira parte, a matéria "Prazer, Psicofisiologia", recomendo que comece por ela, pois existem pontos e discussões essenciais para o bom entendimento dessa matéria que conversamos agora:

https://plantandociencia.blogspot.com/2025/08/prazer-psicofisiologia.html#more

Quando pensamos na fisiologia por trás da regulação das nossas funções vitais, ou seja, do que acontece e é necessário se manter para que nosso corpo continue vivo, nossa atenção acaba se voltando para o Sistema Nervoso. E esse pensamento está correto, visto que o SN  é o principal sistema de controle das nossas funções corporais. Porém, ele não trabalha sozinho, e o Sistema Endócrino é um dos grandes sistemas envolvidos também no controle de nossa Fisiologia corporal.

Podemos considerar que, Sistema Nervoso e o Sistema Endócrino são os dois principais sistemas de controle e regulação do organismo humano! Ou seja, os principais sistemas por trás da manutenção do equilíbrio dinâmico, que ali em cima denominamos de Homeostase.

O fato é, dentre todos os mecanismos envolvidos na regulação do bom funcionamento do corpo humano, existe o mecanismo da fome e da sede. 

A fome fisiológica, sabe? Aquela com sensação de fome, que nos faz buscar alimentos, ou melhor dizendo, energia para manter essa máquina tão complexa funcionando da forma correta.

Fisiologia Humana: segunda etapa

Boa noite, pessoal!

Continuando os estudos dentro da disciplina de Fisiologia Humana, agora adentramos nos terrenos da Neurofisiologia, tão complexa quanto interessante. 

Mas, espera! Se você chegou agora, perdido, é melhor começar pela matéria: Prazer, Fisiologia Humana, que você consegue acessar no link abaixo:

https://plantandociencia.blogspot.com/2025/08/prazer-fisiologia-humana.html

Depois de entender como o LEC colabora com o processo de homeostase, como nosso corpo sempre busca se adaptar aos estressores vindos do ambiente, e em seguida, observar como é a estrutura e quais as funções da Membrana Celular, agora vamos um pouco mais afundo, analisando como as substâncias atravessam nossas membranas e permitem a criação dos potenciais de membrana, essenciais para entender como o sistema nervoso funciona e regula todo o funcionamento do nosso organismo.

O primeiro a gente nunca esquece!

Boa noite, pessoal!

Finalmente, depois de anos e centenas de matérias escritas, gravei o primeiro vídeo dedicado exclusivamente ao blog.

Sem cenário, sem planejamento, sem script, um vídeo original e que acabou ficando mais engraçado. Detalhe, reparem no braço direito mexendo constantemente, estava fazendo carinho no Damiãozinho, talvez o cachorro mais carente já visto!

Um vídeo extremamente simples, mas o passo inicial de um novo momento na história do Plantando Ciência. Passou da hora de fazer o que eu realmente gosto de fazer, ensinar como funciona o cérebro!

E, pela prévia aqui, a baixíssima qualidade me obrigará a postar os próximos primeiro no Youtube, depois aqui, rs.

Seguimos!

Neuroanatomofisiologia: segunda etapa

Boa noite, pessoal!

Para quem está na disciplina de neuroanatomia, mas chegou agora no blog, recomendo começar pela leitura da matéria: Prazer, Neuroanatomofisiologia:

https://plantandociencia.blogspot.com/2025/08/prazer-neuroanatomofisiologia.html

Agora, no segundo degrauzinho da disciplina, vamos focar a discussão nos componentes do cérebro e do sistema nervoso, células que, em conjunto, formam o Tecido Nervoso, e também na comunicação entre os neurônios ou entre os neurônios e outras células, como os músculos esqueléticos. Conexões essas que chamamos de Sinapses!

Se pegarmos um cérebro humano, e transformarmos ele em uma lâmina, com cortes bem fininhos e uma coloração que ajude a mostrar o tecido nervoso, enxergaremos, basicamente: Neurônios e as Neurógilias (também conhecidas como células da Glia). 

Sobre viver no presente

Boa noite, meu povo!

Algumas aulas, alguns episódios, nos fazem parar e refletir.

Sexta foi um desses dias, e vou explicar o que aconteceu e qual a reflexão resultante:

Durante uma excelente discussão com a turma de Psicofisiologia sobre o tema Atenção, estava falando com os alunos sobre o fato de aproveitarmos muito pouco todo o potencial dos nossos cinco sentidos. passando os dias focados apenas na visão e na audição, principalmente se considerarmos o tempo que passamos aleatoriamente em redes sociais.

Ao meu ver, isso gera dois problemas principais: empobrecimento do desenvolvimento do nosso cérebro, porque ele se desenvolve recebendo informações dos cinco sentidos, assim, deixamos de estimular com amis qualidade nosso órgão mais incrível. Segundo ponto, viver no automático. Isso sim, é o real ponto triste dos dias atuais. 

Viver no automático, sem sentir e prestar atenção às experiências, sem estar presente no AGORA, faz com que não aproveitemos da forma devida nosso bem mais precioso e mais FINITO, o tempo!

Qual foi a última vez que você sentiu o real sabor do que estava comendo? E o cheiro? Sabe aquele cheirinho delicioso quando estamos cozinhando? Qual foi a última vez que você comeu sem estar focado no celular ou na televisão, ou seja, qual a última vez que comeu sem assistir algo? Perceba que, em todos os exemplos, apesar de falarmos exclusivamente do paladar, serve para todos os sentidos e para todas as experiências! Estamos aproveitando pouquíssimo do presente, pois vivemos remoendo o passado (que por sinal, nada podemos mudar ou fazer sobre) ou com medo e inseguros (ansiosos), quanto ao futuro (que esse, não sabemos nem se vai existir!).